La
réforme de la voie générale du lycée présentée mercredi dernier
par le ministre est finalement proche de ce qui figurait dans le
rapport Mathiot. C'est bien un parcours presque à la carte qui est
proposé dans le cycle terminal du lycée (première + terminale)
entérinant ainsi la disparition des séries telles qu'on les
connaissait. Suite (et fin) logique à un premier resserrement au
début des années 1990 qui avait vu la disparition des série A, B,
C, D et E au profit de ES, L et S pour la série générale. Le tronc
commun est réduit au minimum. On savait déjà que les sciences de
la nature (sciences physiques et SVT) disparaissent du tronc commun
mais c'est une surprise de voir les mathématiques en sortir aussi !
Toutes les sciences sont remplacées dans le tronc commun par un
enseignement d' « humanités scientifiques et numériques »
de 2h en première et en terminale. Une économie d'heures de
mathématiques et donc de postes bien opportune à l'heure où il est
difficile de trouver des professeurs de cette discipline. Il faudra
quand même informer les élèves qui choisiront l'enseignement de
spécialité en sciences économiques et sociales qu'il serait de bon
ton pour des études supérieures dans ce domaine de prendre
également celui de mathématiques ! Le choix des enseignements
de spécialité devra donc se faire en cohérence avec un projet
d'étude déjà identifié. Une information sur les enseignements à
choisir pour telle ou telle poursuite d'étude devra être donné aux
élèves de seconde.
Il ne
serait pas étonnant de voir se reconstituer des filières très
proches de celle que nous avons connu dans les années 1980 pour les
mettre en adéquation avec les filières du supérieur et pour
arriver à gérer les emplois du temps des classes. Ce dernier point
ne représentant pas une mince affaire.
Côté
scientifique, pour la classe de première, l'horaire de mathématiques
ne bouge pas (4h). En revanche, ceux de sciences physiques et SVT
augmentent d'une heure chacun ! Cela signe-t-il enfin le retour
à une série scientifique digne de ce nom ? On attend
évidemment le contenu des programmes pour en juger mais cette
augmentation d'une heure devra se traduire par un contenu plus riche.
En
terminale, l'horaire de spécialité de mathématiques reste
également à 6h mais il apparaît un enseignement optionnel de 3h de
« mathématiques expertes » qui permet de porter
l'horaire de cette discipline à 9h soit celui de l'ancienne
terminale C. Il y a encore un an, on n'osait espérer une telle
restauration ! En sciences physiques, l'horaire passe à 6h au
lieu de 5h actuellement mais l'enseignement de spécialité disparaît
et c'est fort dommage. Comme les mathématiques, les SVT sont
gagnantes car le volume horaire passe à 6h soit 30 minutes de plus
que l'horaire actuel (3,5h) plus celui de spécialité (2h).
Pour les
humanités, je n'ai pas cherché les volumes horaires en vigueur,
mais le tableau ci-dessous montre des horaires identiques (4h en
première et 6h en terminale) à ceux des disciplines scientifiques.
Contrairement à ce qu'on a pu entendre de certains commentateurs
dans les média, il n'y a aucune matière « sacrifiée »
par rapport aux autres. Ces mêmes commentateurs ont déploré aussi
une spécialisation plus précoce des élèves. Ce n'est pas le cas
puisque la classe de seconde n'est pas modifiée pour la rentrée
2018. En revanche, je reste dubitatif sur l'item « Orientation »
qui figure dans la nouvelle grille et l'horaire annoncé de 1h30 par
semaine. Que va-t-on pourvoir faire aux élèves (sur les 2 années?)
pendant ces séances ? Une préparation au fameux grand oral
annoncé pour le bac ? Ce serait le plus logique mais pas en
adéquation avec l'intitulé. L'orientation requiert un suivi mais
pas à raison d'une heure trente par semaine !
http://www.education.gouv.fr/cid126438/baccalaureat-2021-un-tremplin-pour-la-reussite.html
